长沙晚报掌上长沙5月28日讯（全媒体记者 刘俊）当“六一”遇上“硬核科技” ，会碰撞出怎样的火花？28日，长沙市德成学校打破传统，联合力瀚科技，开展了一场沉浸式“科技嘉年华”。
学校针对不同学段，精心设置了三大展区：一至三年级设置科技秀场，让低年级同学在动手组装直升机的过程中，感受航空科技的魅力，在玩乐中埋下“小小工程师”的梦想种子；四年级设置作品展示区，让中年级同学借助显微镜走进微观世界，在观察昆虫与生命的奥秘中，培养严谨的科学思维与观察力；五至六年级设置动手挑战区，让高年级同学参与水火箭发射与物理大观园挑战，在“气吞霓虹”的发射瞬间与趣味物理实验中，完成勇气与智慧的双重洗礼。
“我不仅学会了编程，还建立了计算思维，遇到复杂问题，我会习惯性地拆解、分析、设计流程，科技教育给了我动手实现创意的信心。”长沙市德成学校学生耿梓睿说。“看到孩子能把电路板接好，还能讲出实验原理，他展现的自信太珍贵了。”现场的家长感慨道。
据了解，2025年，教育部等七部门联合印发《关于加强中小学科技教育的意见》，对全面加强中小学科技教育作出系统部署，明确到2030年，基本建立中小学科技教育体系，课程教学、评价保障和教师队伍建设取得显著进展；到2035年，全面构建科技教育生态系统，项目式、探究式、跨学科教学普遍应用，学生动手实践和解决问题的能力显著提升，更好地满足人民群众对公平优质教育的需求。
“学校依托长郡教育集团的拔尖创新人才培养基地，将科技素养确立为核心竞争力，涵盖机器人编程、人工智能启蒙、航模制作等前沿模块，扎扎实实做好科技教育的‘加法’，为拔尖创新人才的早期发现与培养筑牢根基。”长沙市德成学校执行校长刘云燕介绍，比如在机器人编程课上，孩子要经历完整的工程思维训练；航模制作课上，他们要经历从组装到试飞的全过程；科学养蚕项目则持续几周，孩子每天观察、记录、写日记，既学科学，也培养责任感。
“这些不是节日‘一时热闹’，而是日常课堂里的‘久久为功’。学校将继续深化科技教育特色，定期举办‘公开展演’活动，让更多家长见证孩子的成长，也让科技精神在孩子们心中生根发芽。”刘云燕说。
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